一邊聆聽美妙的鋼琴曲，一邊與天南海北的朋友暢聊鋼琴，這樣的週六是不常遇見的。

當然，也有人完全沉浸在音樂中。

有看熱鬧的內行，也有看門道的內行。

對於專業人士來說，這首作品只是一首小品。

甚至在職業音樂會出場也只能以翻場的形式，通常不會以正式曲目出現在上下半場。

但這並不意味着是一首誰都能彈好的小品。

作爲一首典型的俄派作品，如果全程用指尖來彈，那意境就差得有點遠了。

指尖和指肚之間來回轉化使用的流暢程度決定了這首作品最終的呈現。

吳復生：“這才兩個月，李安比起星海音樂廳那場又精進了。”

金佳琪聞聲放下手機湊了過去，“怎麼了？”

吳復生笑嘆：“沒什麼，就是有點感慨，一直都覺得他更適合演奏德奧作品，哎，我的手啊。”

“你的手沒有任何問題。”金佳琪笑着將吳復生那隻傷手攬入懷中，“聽醫生的話，已經恢復得很快了。”

吳復生點點頭，二人依偎在了一起。

手機屏幕裏，只見李安坐在黑白琴鍵琴前，看不清的鍵盤上，十根手指似是在飛舞。

片刻。

“你更喜歡誰的夜鶯，這首還是老柴的？”

這還真把吳復生問住了，只能說老柴的夜鶯也很優秀吧。

金佳琪：“所有關於描寫鳥類的鋼琴作品，我最喜歡格林卡這首。”

吳復生：“從藝術形象的角度，這也是塑造得最成功的。”

將鳥作爲靈魂的象徵，這在世界各地的民間傳說中都很常見。

在世界文學作品中，鳥類作爲各種文學象徵的手段也屢見不鮮。

尤其在英國文學中，夜鶯是衆多文學家筆下的常客。

同時在歐洲文化中也時常提到夜鶯。

由於夜鶯在自然生態中的生活特性，使得在藝術作品中被賦予符號化的意義。

夜鶯晝伏夜出，喜歡生活在茂密的灌木叢當中。

由於很少有人目睹夜鶯的真容，所以在文學作品當中夜鶯通常會伴隨着夜晚與月亮一同出現，作家即通過夜鶯展現出一種浪漫的哀愁。

來到音樂文化領域，作曲家們則是將夜鶯清揚婉轉的聲音譜作音符，用來象徵一種浪漫精神。

“這類作品複雜的點在於不易刻畫音樂線條，重了就顯得悲情，輕了又少了色彩。”

吉格酒店。

x老闆坐在沙龍中央，望着大屏幕，輕聲爲周圍一圈準備參加比賽的大學生解釋道，“所以我不建議你們輕易去嘗試這類作品。”

接着就有學生問道：“那像李老師這樣編排速度呢？”

x老闆轉向提問的學生：“你還是沒有聽懂，他刻畫的音樂形象和速度沒有本質上的關係，你只聽到了音與音之間的銜接，句子與句子之間的過渡，可你知道他爲什麼這樣處理嗎？”

學生搖搖頭。

x老闆：“這就是音樂的表達，他知道自己想彈什麼，所以纔有現在我們所聽到的這種靜動變化。”

一頓，“夜鶯這類俄派作品所表現的場景變化非常多，不像德奧作品始終就在一個規則了，它可以一會是白天，馬上又到了黑夜，轉變速度非常快，這就需要演奏者要具備演奏不同種類、多層次場面變化的能力。”

“比如開始的主題，作曲家要求andantecongraziaelegato，怎麼彈？小偉。”

小偉：“優美地，非常連貫的。”

x老闆：“我問你怎麼彈？”

“指尖，”說着小偉又想了想，“指肚……好像都有點不合適。”

袁小魚：“如果運用指尖觸鍵，優點在於較爲容易奏出明亮的音色，但由於手指觸鍵面限制不太容易達到絕對連貫的效果。”

“而指肚觸鍵雖然在音響效果上更容易連貫，可不如指尖觸鍵的力量集中，對於聲音不太好控制。”

x老闆：“那李安怎麼彈得，你們的李老師怎麼彈得。”

小偉苦笑：“指尖加指肚在這首作品裏這也太難平衡了。”

x老闆樂：“我給你出個主意，下次見面把學費給李老師，請教一下。”

衆人笑。

x老闆繼續說道：“所以我們總說練手指能力，到底練的是什麼，是一味比誰彈得快麼？”

“彈得快有個屁用，音樂又不是賽跑。”

“多動腦子，多思考，思考要彈出什麼樣的音樂，只有這樣才能逐漸培養你們的演奏能力。”

“列賓寫給他的老師克拉姆斯科伊的信裏說過這樣的話。”

“我的任務是刻畫內容，人物的面孔、靈魂，生活的戲劇性，大自然的印象，生命力與思維，這是我們研究的主體。”

“所謂的光線與色彩只是工具，它應該爲構思服務，色彩不是五顏六色的斑點，它必須表現油畫的情緒、靈魂，它必須像音樂裏的和聲那樣，能激動聽衆，使他們神往。”

說完x老闆停了停，“這裏的色彩與光線對於我們而言，就是鋼琴的硬技術。”

一衆學生聞言不由得點了點頭，再看向大屏幕裏的李安老師，心中生出了更多的崇敬。

又是片刻。

x老闆：“你們認爲他在表達一種怎樣的東西。”

有學生說對愛情的悼念，有學生說是對自由的嚮往。

x老闆沒再說什麼。

只聽音樂一轉便來到最後一個變奏，繼續加速的音符沒有給人留下半口呼吸的時間。

【空谷幽蘭：全曲最簡短的一部分，調性迴歸主調，主題或可以用果斷的音色來呈現，就看演奏者如何來處理了，可以對比第三變奏的色彩變化來感受這一變奏。】

像是早已編輯好，李安一進第四伴奏，空谷幽蘭便將這個主題的賞析建議發到了公屏，還捎帶了一絲對李安的點評。

跟着賞析提示，衆人與琴聲一同朝着最後的結尾飛馳而去。

音樂越來越快，旋律織體也愈發複雜。

就在這無限的加速中，忽然像是在荊棘密佈的陰森天空中綻放出一朵火紅的花。

一道絢麗的鳴啼從花蕊中衝向夜空！

這一刻，衆人彷彿才體會到爲什麼這首作品叫夜鶯。

就是這一瞬，美得眩目，美得讓人難以呼吸，美得讓人心碎。

【黃金葉送出嘉年華】

【吉格鋼琴藝術長廊送出嘉年華x3】

各種大小額禮物也在這一刻將直播間的屏幕沾滿。

【ruby：哭了】

【秋葉風f：淚目】

【friedrich：想起了我的初戀，她當時就是用這段音樂把我拿下的。】

【彼岸遍地花開：別想了老哥，點一根吧】

【餅乾：陪一根】

【拔劍吧老爹：陪一根】

【friedrich：可她現在在我懷裏啊】

【彼岸遍地花開：正好我也不抽菸，我對象剛給我點了份外賣】

【拔劍吧老爹：明白了，是我該死】

【雲端的你：哈哈哈哈臥槽了，我正哭得像條狗！】

【阿蘭：哭了，要愛上李老師了怎麼辦，我是個男的】

【北北北北啊：絕對不許！男的也不行！】

【今天要和作業分手：我們已經有師孃了！】

【風輕雲淡：動人如夜鶯的輓歌，李老師的演奏無愧真正的藝術家。】

【pabiooo：藝術家】

【西南的東南：藝術家】

【藝術家陳風：藝術家】

【六點半的雪：藝術家】

【一半煙火：我想藉着老師的演奏給大家分享一個故事，王爾德的夜鶯與玫瑰，這就是我此刻的感覺。】

很快便有人一段一段將這個故事從網上搬到了公屏。

故事是以夜鶯爲主角講給讀者的。

大意是在寒冷的深冬，年輕的學生爲了能夠與心愛的姑娘跳舞而急需尋找一朵紅玫瑰。

當聽到學生因爲無法得到玫瑰而發出哭泣聲音時，夜鶯以爲年輕的學生就是它等待的真情人。

因此爲了幫助學生完成愛情願望，夜鶯選擇通過犧牲自己換取一朵玫瑰花。

在夜晚，夜鶯將胸脯插入到玫瑰的尖刺當中，隨着血液的流淌，帶血的紅色玫瑰花終於在寒冷的冬天盛開，而夜鶯卻永遠倒在了繁茂的樹林當中，懷着對於愛情的希望而死去。

當心愛的姑娘在接受了玫瑰花，又以貧窮爲理由拒絕了年輕學生的愛情追求時，在憤怒的支配下，學生將玫瑰花丟棄在馬路上並被車輪碾壓。

故事配以旋律的尾聲，卻是將悲劇色彩無限放大。

尤其是夜鶯用生命換取的玫瑰花被無情丟棄在馬路中，當真是入針刺入心。

但是也有聽者提出了其他想法。

【張胖子不胖：或許吧，但我只聽出了對自由的渴望】

隨着張胖子的發言，音樂以雄厚輝煌的連續漸強和絃將舞臺的畫面定格在最後一刻。

“譁————————————————”

只見鋼琴前李安雙手一揚，微微將頭揚起，暖黃色的燈光下，面具上的倒着的“琳”依舊流光四溢。

“譁—————————————————”

轉身撫琴鞠躬，起身李安摘下面具輕輕留在了鍵盤上。

走到舞臺中央環視一圈，李安再次兩鞠兩躬。

忽然，“沒有花嗎？”

李安質疑的聲音和表情立馬引得鬨笑一片，現場氣氛隨之輕快了起來。

直播間裏更是被這句話搞破防，大家還以爲他要說點什麼呢！

“花來了！！”

小虎哥早就準備好了，衝上舞臺就把一大束花塞到了李安手裏。

“謝謝，也感謝各位今天到場的觀衆，以及直播間裏的各位朋友，謝謝大家。”

說着李安第三次鞠躬，“謝謝大家。”

“譁——————————————”

就在這時老湯跑上舞臺湊到李安耳邊不知說了幾句什麼，李安頓時大驚失色。

“老湯你招呼家長們散場。”

說着李安就抱着快步走下舞臺。

穆欣直接遞來發燙的手機，李安定睛一看，在線人數已經一千八了。

李安近距離出現在鏡頭前，直播間自然又是一番刷屏。

看着大家各種鼓勵支持的話語，李安很感動，可現在的問題是先得感謝一下“金主”們。

看到幾個大額打賞的id，李安苦笑這人情欠的真是……

“謝謝大家謝謝大家，我第一次弄這個東西我也不太懂，大家先等等啊，燕哥，燕哥，吉格藝術長廊你出來，這是幹嘛啊，這不是背刺嗎！”

李安一番暴論直接引來直播間的一衆聲討。

【喫吐司的麪包：使不得啊李老師！】

【隨意花木：快撤回！】

【草帽軍團：big膽！】

【餅乾：打人了打人了！】

【雲端的你：老大咱冷靜一下！】

吉格藝術長廊是誰，是他麼的榜一大哥啊，出手就是十個嘉年華，後面又是三個，這放在哪個直播間都是親哥的存在了！

【吉格鋼琴藝術長廊：好意思嗎？誰管你了?】

榜一大哥一開口，公屏立馬安靜了下來。

李安一見x老闆還在，看向穆欣，“怎麼讓他說話。”

穆欣：“好像要燕哥那邊申請連麥！”

就在這時海濤湊近：“大家點開燕哥頭像點點關注，家人們！”

李安：“對對對，大家關注一下吉格藝術長廊，燕哥你申請連麥。”

【吉格鋼琴藝術長廊：不申請，琳琳呢？】

我勒個去，不管真的假的，直播間衆人再次記住了琳琳這個名字。

李安苦笑：“她今天真有事。”

【吉格鋼琴藝術長廊：她比賽的曲子準備得怎麼樣了？】

直播間：？！

李安：“還行吧，就是作業太多了。”

【吉格鋼琴藝術長廊：你也多上點心。】

李安：“是是，燕哥放心。”

【吉格鋼琴藝術長廊：下了，定好來燕京的時間給我說一聲】

榜一大哥一扯，直播間再次亂了起來。

大家紛紛問琳琳要參加什麼比賽。

【卡拉揚大隊長：小肖賽】

【雲端的你：強！！！！】

【ruby：下個月的燕京線下決賽？哪個組的】

【卡拉揚大隊長：對，c組】

【拔劍吧老爹：請問琳琳是李老師的學生嗎？】

【北北北北北啊：是滴！】

【蘋果愛喫山竹：找到了，搜獲小肖賽c組決賽名單第一位選手就是車琳】

片刻。

【阿蘭：好漂亮】

【餅乾：好可愛！】

【雲端的你：喜歡喜歡！】

【卡拉揚大隊長：不行！】

【草帽軍團：小姑娘好厲害，還拿過蓉城杯專業少年組的金獎】

【聽說改名可以中獎：照片在哪看！？】

就這麼的，小車的信息就被扒了出來。

在穆欣和大師姐季洋的帶領下，小北馬可幾個孩子開啓了瘋狂的安利模式，只有某小虎不停地護盤。

再瞅某兇殘的老師那邊，已經開始給“大哥們”打電話感謝了。

可問題是還有幾個人他不知道是誰啊。

誰能想到就是這麼一場本來簡簡單單的音樂會，竟發展成了這樣。

而從理髮店出來的母女也踩着夜色朝着地鐵站的方向走去。

“超級適合桑姨的！”

嘴裏叫着桑姨，這次小車的手輕輕地挽在了桑萍的胳膊上。

“我不管，就是很好看！”

夜色下，初中生少女的聲音宛如清脆的夜鶯。

至於李安所描繪的夜鶯究竟是什麼形象，這就只有李安自己清楚了。

這一點往後不好說，但至少在此刻已經不是那麼重要了。